Læsning til børn

Læsning til børn

Betydningen af ​​at læse til børn kan ikke overvurderes. Statistikken vedrørende børnenes læsning niveauer og færdigheder er alarmerende. Ifølge det nationale institut for Literacy, "Mere end en tredjedel af Amerikas fjerde gradere læse på et niveau så lavt at de ikke kan færdiggøre deres skolearbejde med succes. Niveauer er ikke meget bedre for elever i 8. klasse, 12. gradere, eller endda voksne." Det fremgår, at et barns tidlige læsning fremskridt kan påvirke barnet for resten af ​​hans eller hendes liv, så det er vigtigt at begynde at arbejde på denne færdighed så tidligt som muligt.

Vigtige Tidlig Literacy Fund

Nationale Institut for Literacy Fund

Statens Institut for Literacy (NIL) har offentliggjort en rapport om læsning niveauer for børn. Den No Child Left Behind Act har forsøgt at løse nogle af disse problemer, men blandt fund NIL rapportens:

  • Halvfjerds-fire procent af børn, der læser dårligt i tredje klasse fortsætter med at læse dårligt, da de går gennem gymnasiet.
  • Niveauet for læse- og skrivefærdigheder et barn udvikler efter alder fem har en signifikant sammenhæng til hans eller hendes færdigheder senere i livet.
  • Børn fra familier med lav indkomst tendens til at være mindre villige til at lykkes, og de kan aldrig være i stand til at fange op til samme niveau som børn fra mere velhavende baggrunde.
  • Tidlig uddannelse af høj kvalitet kan have varige konsekvenser for et barns evne til at lære.

Yderligere resultater fra National Early Literacy Panel

Ifølge National Early Literacy panelets konklusioner, som blev offentliggjort i samme NIL rapport, der er seks variabler, der kan tjene som indikatorer for et barns senere læse- resultater efter, hvor godt han eller hun optræder på hver variabel. Disse variabler indbefatter:

  • Kendskab til alfabetet, herunder brev navne og lyde
  • Fonologisk opmærksomhed: evnen til at opdage auditive aspekter af talesprog, selv uden at forstå betydningen
  • Hurtig automatisk navngivning: evnen til hurtigt at nævne en sekvens af bogstaver eller encifrede tal
  • Rapid evne til at navngive objekter eller farver
  • Evne til at skrive enkelte bogstaver eller barnets eget navn
  • Fonologiske hukommelse: evnen til at huske talt information for en kort tid

Fordele ved Pårørende læsning til børn

Mange børn har ikke adgang til bøger, undtagen gennem deres klasseværelser og skolebiblioteker. Mens du læser til børn i skolen er naturligvis afgørende for et barns akademisk succes, læsning skal begynde i hjemmet. Nogle forældre selv begynde at læse til børn, mens de stadig er i livmoderen. Læsning ekspert Michael Maloney tyder på, at forældrene kan hjælpe børn forbedre deres læsefærdigheder ved at tilskynde læsning og afsætte stille læsning gange.

Læsning til børn er vigtig af flere grunde:

  • Det giver børn information om en lang række emner.
  • Det fremmer sproglig udvikling og læsefærdigheder.
  • Læsning jævnligt rejser læsning og forståelse niveauer.
  • Det bidrager til at øge et barns opmærksomhed span.
  • Når forældre læser for deres børn, det fremmer familieforhold.

Læsning Hjælp

Mange forældre ved ikke, hvor man skal begynde, når det kommer til at hjælpe deres børn med at udvikle stærkere læsefærdigheder. Her er et par forslag:

  • Bestil anbefalinger - The American Library Association indeholder lister over bemærkelsesværdige børnebøger, til Newberry Award-vindende bøger og top ti lister hjælpe forældre, da de hjælper deres børn med at vælge passende læsning materialer.
  • Summer Reading Programmer - Du og din familie kan deltage i dit lokale biblioteks sommer læsning program. Disse programmer typisk har planlagt aktiviteter hele sommeren. Certifikater for præstation og gaver også gives til børn, der afslutter programmet. Disse programmer er gratis og åbent for offentligheden, så sørg for og tjekke med din lokale bibliotek.
  • Accelereret Reader - Den Accelerated Reader Program er ofte indarbejdet i skolernes læseplaner som en måde at opfordre eleverne til at læse. Spørg din skole bibliotekar, hvis dette program er til rådighed.

Andre tips og forslag

Læsning til børn behøver ikke at være svært eller dyrt. De følgende tips og forslag vil hjælpe dig med at komme i gang på den vigtigste vej til at læse med dit barn:

  • Være et eksempel. Lad dit barn se dig læse bøger, magasiner og aviser nogensinde dag.
  • Tilbring tid på at læse sammen. Læsning skal være sjovt. Selv hvis dit barn er en preteen eller endda en teenager, kan du dele tid sammen at læse populære bøger og diskutere, hvad du har læst, deling tidsskriftartikler, og læse den daglige avis.
  • Lad dit barn læse for dig. Start ud enkel med nemme at læse bøger, og opmuntre dit barn til at prøve nye ord.
  • Braklægning daglige læsning gange. Du og dit barn kan afslutte dagen ved at læse stille og roligt sammen.

Søger professionel hjælp efter behov

Endelig, hvis du føler, at dit barn har brug for ekstra hjælp i læsning, tale med hans eller hendes lærere og børnelæge. Et barn kan opleve problemer med at læse på grund af en udiagnosticeret fysisk handicap såsom nedsat syn; alternativt kan han eller hun har en udviklingshæmning. Kom en professionel diagnose kan hjælpe med at sætte et barn tilbage på sporet til læsning succes.