ADD-ADHD: ADHD ADD symptomer, checklister & Evalueringer Tips

Andre spor at ADD ADHD

Nogle lidt kendte (og mindre væsentlige) symptomer på ADD ADHD omfatter urolig søvn, problemer med at få til at sove (kan ikke slå deres hjerne fra), svært ved overgang fra det ene til det andet (søvn til at vågne, så dagpleje til at gå hjem), sociale kejtethed og en modvilje mod nye situationer. Forvirret? Det er derfor, du får en professionel til at gøre diagnosen.

Uopmærksomhed tjekliste

ADD / ADHD selvtest
Standard diagnostiske kriterier for
Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder
hos børn og voksne

VIGTIGT: Dette er ikke et værktøj til selv-diagnose. Formålet er simpelthen at hjælpe dig med at afgøre, om ADD / ADHD kan være en faktor i opførslen af ​​person (voksen eller barn), du er ved at vurdere ved hjælp af denne tjekliste. En egentlig diagnose kan kun foretages af en erfaren professionel.

Uopmærksomhed (lav opmærksomhed span)

Seks eller flere af følgende symptomer på uopmærksomhed har varet i mindst 6 måneder til en grad, der er utilpasset og i uoverensstemmelse med udviklingsmæssige niveau:

Ofte undlader at give meget opmærksom på detaljer eller laver skødesløse fejl i skolearbejde eller andre aktiviteter.
Ofte har svært ved at fastholde opmærksomhed i opgaver eller legeaktiviteter.
Ofte synes ikke at lytte, når talt til direkte
Ofte ikke følge op på instruktion og undlader at afslutte skolearbejde, gøremål eller afgifter på arbejdspladsen (ikke på grund af oppositionel adfærd eller manglende forstå instruktioner.)
Ofte har svært ved at organisere opgaver og aktiviteter.
Ofte undgår, antipatier eller er tilbageholdende med at engagere sig i opgaver, der kræver vedvarende mental indsats (såsom skolearbejde eller hjemmearbejde.) \
Ofte mister ting, der er nødvendige for opgaver eller aktiviteter (fx legetøj skoleopgaver, blyanter, bøger eller værktøj.)
Er ofte let distraheret af uvedkommende stimuli.
Er ofte glemsom i daglige aktiviteter.

Check ind indlæringsvanskeligheder

Hvis dit barn kæmper i skolen på trods af medicin og indsats fra din side, og hendes, kan det være på grund af handicap uden ADD ADHD, såsom ordblindhed. Ordblindhed og ADD ADHD har meget lignende symptomer. Faktisk mest ordblinde børn gå udiagnosticeret. De fleste børn, der har ordblindhed også har ADD ADHD. Det er bedst at have en pædagogisk psykolog afgøre, om dit barn har ADD ADHD, ordblindhed eller en anden uset problem. Efter at have det gjort vil spare en masse tid og frustration for alle. Især dit barn.

Fælles ADD ADHD symptomer

Nogle symptomer på ADHD beskrives som uopmærksomhed, svært ved at udføre opgaver, hyperaktivitet og impulsivitet.

Uopmærksomhed: hvor en person ofte undlader at give meget opmærksom på detaljer eller laver skødesløse fejl, ofte har svært ved at fastholde opmærksomhed i opgaver, ofte synes ikke at lytte, når talt til direkte eller ofte ikke følge op på vejledningen.
Opgaver: Når en person har ofte svært ved at organisere opgaver og aktiviteter, ofte undgår, antipatier eller er tilbageholdende med at engagere sig i opgaver, der kræver vedvarende mental indsats, ofte mister ting, der er nødvendige for opgaver eller aktiviteter, ofte let bliver distraheret af uvedkommende stimuli, eller er ofte glemsom i daglige aktiviteter.
Hyperaktivitet: Hvis en person sidder ofte uroligt med hænder eller fødder eller vrider i sæde, ofte føler sig rastløs, ofte har svært ved at engagere sig i fritidsaktiviteter stille og roligt, eller ofte taler meget.
Impulsivitet: Når en person ofte blurts ud svar før spørgsmål er afsluttet, eller ofte afbryder eller trænger på andre.

ADHD ADD Diagnosticering, børnelæge eller psykolog?

Mange forældre konsultere deres børnelæge at få deres barn evalueret for ADD ADHD. En pædagogisk psykolog eller psykiater, er imidlertid næsten altid et bedre valg. Ud over at være mere vidende om ADD ADHD, kan en pædagogisk psykolog eller psykiater gøre en mere dybdegående evaluering, og give dig en masse værdifuld information om dit barn, så som styrker, svagheder og læringsstil.

Registrering af ADHD Student i Middle School

(Justering til Middle School) - rammer muren
Hvis adfærd er ikke et problem, kan børn med ADHD gå udiagnosticeret årevis, bygger på hukommelse og intelligens til at komme med i skole. Til sidst de "ramte muren", og disse færdigheder ikke længere. Hastigt faldende kvaliteter, manglende aflevere opgaver eller dårlige organizatonal evner igennem hele signalere behov for at se nærmere, og måske en evaluering for ADHD eller indlæringsvanskeligheder.

Voksen ADHD ADD Tjekliste

General Adult ADHD Symptom Checkliste

Sammen med andre diagnostiske teknikker følgende generelle voksne ADHD tjekliste hjælper yderligere at definere ADHD symptomer. Ingen ADHD voksen har alle de symptomer, men hvis du bemærker en stærk tilstedeværelse på mere end 20 af disse symptomer, er der en stor sandsynlighed for ADHD.

Læs denne liste over adfærd og sats dig selv (eller den person, der har bedt dig om at bedømme ham eller hende) på hver adfærd opført. Udskriv teksten nedenfor og derefter, ved hjælp af den følgende skala, og placer det relevante nummer ud for elementet. Den testprocedure ved afslutningen af ​​testen.

0 = Aldrig 1 = Sjældent 2 = Lejlighedsvis 3 = Ofte 4 = ofte

VIGTIGT: Dette er ikke et værktøj til selv-diagnose. Formålet er simpelthen at hjælpe dig med at afgøre, om ADHD kan være en faktor i adfærden på den person du vurderer at bruge denne tjekliste. En egentlig diagnose kan kun foretages af en erfaren professionel.

Past History

_____ Historie ADHD symptomer i barndommen, såsom distraktion, kort opmærksomhed span, impulsivitet eller rastløshed. ADHD starter ikke i en alder af 30.
_____ Historie ikke at leve op til potentialet i skole eller arbejde (rapport kort med kommentarer som ikke lever op til potentielle)
_____ Historie hyppige adfærdsproblemer i skolen (mest for mænd)
_____ Historie sengevædning fortid alder 5
_____ Familie historie ADD, indlæringsproblemer, humørsvingninger eller misbrugsproblemer
Kort opmærksomhed span / distraktion

_____ Kort opmærksomhed span, medmindre meget interesseret i noget
_____ Let distraheret, at tendensen drive væk (selvom til tider kan være hyper fokuseret)
_____ Mangler opmærksomhed på detaljer, som følge af distraktion
_____ Trouble omhyggeligt lytte til anvisninger
_____ Ofte forlægger ting
_____ Springer rundt, mens du læser eller går til ende først, problemer opholder sig på sporet
_____ Svært ved at lære nye spil, fordi det er svært at holde sig på sporet i retninger
_____ Let distraheret under sex forårsager hyppige pauser eller turnoffs under kærlighed at gøre
_____ Dårlig lyttefærdigheder
_____ Tendens til let keder (melodier ud)
Rastløshed

_____ Rastløshed, konstant bevægelse, ben bevæger sig, urolig
_____ Har til at bevæge sig for at tænke
_____ Svært ved at sidde stille, såsom problemer med at sidde i ét sted for længe, ​​sidder ved et skrivebord job i lange perioder, mødet gennem en film
_____ En intern følelse af angst eller nervøsitet
Impulsivitet

_____ Impulsiv i ord og / eller aktioner (udgifter)
_____ Sig lige hvad kommer til at tænke uden at tage dets virkning (taktløs)
_____ Trouble går gennem etablerede kanaler, problemer med at følge en ordentlig procedure, en holdning af, "Læs anvisningerne, hvis alt andet mislykkes."
_____ Utålmodig, lav frustration tolerance
_____ En fange i det øjeblik
_____ hyppige krænkelser trafik
_____ Hyppige, impulsiv jobskift
_____ Tendens at genere andre
_____ Liggende eller stjæle impulsivt
Dårlig Organization

_____ Dårlig organisation og planlægning, problemer med at opretholde et organiseret arbejde / opholdsstue
_____ Kronisk sent eller kronisk i en fart
_____ Ofte har bunker af ting
_____ Let overvældet af opgaver i dagligdagen
_____ Dårlig økonomisk forvaltning (sene regninger, checkhæfte noget rod, at bruge unødvendige penge på sent gebyrer)
_____ Nogle voksne med ADHD er meget vellykket, men ofte kun hvis de er omgivet med folk, der organiserer dem.
Problemer Introduktion og følge op

_____ Kronisk tøven eller besvær at komme i gang
_____ Start projekter, men ikke efterbehandling dem, dårlig følge op
_____ Entusiastiske begyndelser men dårlige afslutninger
_____ Tilbringer overdreven tid på arbejde på grund af ineffektivitet
_____ Inkonsekvent arbejdsindsats
Negative Interne Følelser

_____ Kronisk følelse af dårlige resultater, føler du bør være meget længere henne i dit liv
_____ Kroniske problemer med selvværd
_____ Følelse af forestående undergang
_____ Humørsvingninger
_____ Negativitet
_____ Hyppig følelse af demoralisering eller at tingene ikke vil arbejde for dig
Relationel Vanskeligheder

_____ Trouble opretholde venskaber eller parforhold, promiskuitet
_____ Problemer med intimitet
_____ Tendens til at være umoden
_____ Self-centreret; umodne interesser
_____ Manglende se andres behov eller aktiviteter som vigtige
_____ Manglende tale i et forhold
_____ Verbalt misbrug til andre
_____ Tilbøjelighed til hysterisk udbrud
_____ Undgår gruppeaktiviteter
_____ Problemer med autoritet
Kort lunte

_____ Hurtige svar på slights der er reelle eller indbildte
_____ Rage udbrud, kort lunte
Hyppig Søg efter High Stimulation

_____ Hyppig søgen efter høj stimulation (elastikspring, gambling, høj stress job, ER læger, gør mange ting på én gang, etc.)
_____ Tendens til at søge konflikter, være argumenterende eller starte uenighed om det er sjovt
Tendens til at sidde fast (tanker eller adfærd)

_____ Tendens til at bekymre sig unødigt og uendeligt
_____ Tendens til afhængighed (mad, alkohol, stoffer, arbejde)
Afbrydere ting omkring

_____ Skifter rundt tal, bogstaver eller ord
_____ omsætte ord rundt i samtaler
Skrivning / finmotoriske koordineringsproblemer

_____ Dårlige skrivefærdigheder (svært at få oplysninger fra hjernen til pen)
_____ Dårlig håndskrift, ofte udskriver
_____ koordineringsproblemer
Jo hårdere jeg Prøv jo værre bliver det

_____ Præstation bliver værre under pres.
_____ Test angst eller under test dit sind har tendens til at gå i sort
_____ Jo hårdere du prøver, jo værre bliver det
_____ Arbejde eller skolearbejde forværres under pres
_____ Tendens til at slukke eller sætte sig fast, når stillede spørgsmål i sociale situationer
_____ Falder i søvn eller bliver træt, mens du læser
Sleep / Wake Vanskeligheder

_____ Vanskeligheder falde i søvn, kan skyldes for mange tanker om natten
_____ Svært kommer vågen (kan have brug for kaffe eller andre stimulerende eller aktivitet, før følelsen helt vågen.)
Low Energy

_____ Perioder med lav energi, især tidligt om morgenen og om eftermiddagen
_____ Ofte følelse træt
Følsomme over for støj eller Touch

_____ Let forskrækket
_____ Følsom over for berøring, tøj, støj og lys

-------------------------------------------------- ------------------------------

Når du har gennemført ovenstående checkliste, beregne følgende:

Samlet Score: _______
Totale antal emner med en score på tre (3) eller mere: _______
Score for Vare # 1: _______
Score for Vare # 6: _______
Score for Vare # 7: _______
Mere end 20 poster med en score på tre eller flere indikerer en stærk tendens til ADHD. Varer 1, 6 og 7 er af afgørende betydning for at stille diagnosen.

ADHD evaluation- Hvad kan du forvente

Bør gennemføres en evaluering for ADHD med en pædagogisk psykolog, en psykolog eller psykiater. Det vil tage mindst 2-3 timer, og kan opdeles i to separate aftaler, med en ekstra aftale senere at gå over resultaterne. Udover at bekræfte eller benægte diagnosen Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), kan du forvente at få oplysninger om, indlæringsvanskeligheder, læring stil og IQ. Derfor jeg personligt recommened en pædagogisk psykolog, så indlæringsvanskeligheder kan løses på tidspunktet for evalueringen, således at yderligere test kan planlægges.
Du kan også forvente at få recomendations på flere ADHD-medicin samt alternative behandlingsformer.

Typer af ADHD ADD

Type 1 ~ Kombineret ADHD

Det er ADHD, der har afbalanceret hyperaktivitet sammen med uopmærksomhed. Man er ikke stærkere end den anden.

Type 2 ~ Overvejende Uopmærksom

Denne type ADHD ussually er mere med piger end drenge.

Type 3 ~ predominatly Hyperactive impulsiv

Type 4 ~ udifferentierede ~ Dette er, hvor personen har nok træk, men de kan bare ikke fortælle den nøjagtige type.

Hyperactivity- impulsivitet Tjekliste

ADD / ADHD selvtest
Standard diagnostiske kriterier for
Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder
hos børn og voksne

VIGTIGT: Dette er ikke et værktøj til selv-diagnose. Formålet er simpelthen at hjælpe dig med at afgøre, om ADD / ADHD kan være en faktor i opførslen af ​​person (voksen eller barn), du er ved at vurdere ved hjælp af denne tjekliste. En egentlig diagnose kan kun foretages af en erfaren professionel.

Hyperaktivitet-impulsivitet

Seks eller flere af følgende symptomer på hyperaktivitet-impulsivitet har varet i mindst 6 måneder til en grad, der er utilpasset og i uoverensstemmelse med udviklingsmæssige niveau:

Sidder ofte uroligt med hænder eller fødder eller vrider i sædet.
Ofte efterlader plads i klasseværelset eller i andre situationer, hvor resterende siddende forventes.
Ofte løber omkring eller klatrer overdrevent i situationer, hvor det er uhensigtsmæssigt (hos unge eller voksne kan være begrænset til subjektive følelser af rastløshed.)
Ofte har svært at spille eller deltage i fritidsaktiviteter roligt.
Ofte "på farten" eller virker ofte som om "drevet af en motor."
Ofte taler for meget.
Ofte blurts ud svar før spørgsmål er afsluttet.
Ofte har svært afventer tur.
Ofte afbryder eller trænger på andre (f.eks i skolen eller arbejdspladsen og i hjemmet.)

Yderligere overvejelser

Nogle hyperaktive-impulsive og uopmærksomme symptomer, forårsaget nedskrivninger var til stede før alder 7 år.
Nogle svækkelse af symptomerne er til stede i to eller flere indstillinger (fx i skolen eller arbejdspladsen og i hjemmet.)
Der skal være klare tegn på klinisk signifikant forringelse i det sociale, akademisk eller erhvervsmæssig funktion.
Symptomerne forekommer ikke udelukkende i løbet af en gennemgribende udviklingsforstyrrelse, Schizophrenic eller anden sindslidelse og er ikke bedre forklares med en anden psykisk lidelse (f.eks Mood Disorder, angst, Opdel Disorder eller en personlighedsforstyrrelse.)