Behandlingsmål for Autisme

Behandlingsmål for Autisme


Behandling mål for autisme bør være skræddersyet til hver autistiske person. Da hvert enkelt tilfælde af autisme er unikt, vil interventions- mål variere. Hvis du er ved at udvikle et sæt af mål for dit barn, kan denne guide hjælpe dig finde ud af at sætte personlig behandling mål.

Behandlingsmål for Autisme guide

Indstilling behandlingsmål kan hjælpe dig med at finde ud af, hvilke områder dit barn har brug for forbedring, den bedste form for behandling for at opnå de mål og en parameter, hvorfra man kan spore dit barns udvikling.

Generel målsætning Tips

Følgende tip kan hjælpe dig med at sætte mål for dit barns autisme behandling:

  • Analyser autisme behandlinger til at finde ud af de seneste undersøgelser og få et overblik over behandlingens record for succes.
  • Få råd fra dit barns læger, terapeuter og lærere om de bedste behandlingsmuligheder for dit barn. Hvis dit barn har lige modtaget en diagnose af autisme, få anbefalinger fra din læge om, hvordan man starter intervention. For et barn allerede er i behandling, tale med eventuelle yderligere terapeuter og lærere at få en idé om dit barns nuværende udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov.
  • Overhold dit barn til at få en idé om hans udviklingsniveau, interesser, sansemæssige problemer, præferencer, og hvordan han foretrækker at lære.
  • Tal med autisme støttegrupper og find ud af, hvilke behandlinger arbejder for andre familier.

Når du har et fuldstændigt billede af dit barns behov og disponible interventioner, kan du bestemme passende mål.

Tale og sprog Mål

Børn med autisme har ofte problemer med at tale, sprog og udvikle et ordforråd. Vanskelighederne spænder fra verbal begrænset tale. Nogle højtfungerende børn har stort ordforråd, men svært ved at forstå ordet kontekst og passende tale. Andre børn kan også have problemer med stemmen tone og kan tale i monotone eller usædvanligt høje eller lave stemmer. Spørg en autoriseret tale-sprog terapeut for at få hjælp i at sætte mål. Typiske tale- og sproglige mål kan omfatte:

  • Fremme verbal tale
  • Forstå ord betydninger og kontekst
  • Lær en nonverbal kommunikation, såsom Picture Exchange Communication System (PECS) eller tegnsprog
  • Brug funktionelt sprog
  • Tilskynde give-and-take interaktioner

Kommunikationsmål

Bedre kommunikation er afgørende i at hjælpe et barn med autisme lærer, udtrykke sig og interagere med verden. Mange autistiske børn har problemer på områder selvudfoldelse, efter verbal instruktion eller udøver en samtale. En tale-sprog terapeut kan hjælpe dig med at sætte mål for at hjælpe dit barn på følgende områder:

  • Udtrykker et behov eller ønsker gennem visuel kommunikation eller verbal tale
  • Forstå fælles sætninger i rette sammenhæng
  • Foretag en to-vejs samtale enten gennem tale eller et forstørrende og alternativ kommunikation metode

Sociale færdigheder Mål

Social interaktion er et andet område af vanskeligheder opleves af mange børn med autisme. En række autisme behandlinger håndtere opbygning af sociale færdigheder, såsom Relationship Development Intervention (FUI) og Dr. Stanley Greenspans DIR / Floortime Model. En række børn med autisme foretrækker ensomhed, og enten har ingen interesse i socialt samvær med jævnaldrende eller har problemer at få venner. Ønsket om ensomhed også kan strække sig til ikke at ville bruge meget tid interagere med forældre eller søskende. Spil terapi, der omfatter spil og andre barn-ledede aktiviteter kan hjælpe barnet blive fortrolig med social interaktion og lege med andre. Sociale historier, der er udviklet af The Gray Center og visuelle hjælpemidler kan hjælpe et barn til bedre at forstå fælles sociale situationer samt undervise manerer og passende sociale reaktioner. Mål på at forbedre sociale færdigheder kan omfatte:

  • Forstå fælles sociale situationer
  • Byg en interesse i at interagere med andre
  • Lær manerer og etikette

Adfærdsmæssige mål

Autisme symptomer kan også beskæftige sig med adfærdsmæssige problemer, såsom Stimming, tvangstanker, selvskadende adfærd, raserianfald eller usædvanlige ritualer. Sanseintegration terapi kan hjælpe adresse mange selv-stimulerende eller Stimming adfærd som hånd flagrende eller hoved banging. Anvendt adfærdsanalyse er også en effektiv måde at fremme positiv adfærd og kan hjælpe med at reducere raserianfald og neurotiske adfærd. Adfærdsmæssige mål kan omfatte:

  • Brug sunde afsætningsmuligheder for Stimming, såsom en sensorisk værelse
  • Reducer raserianfald
  • Demonstrere grundlæggende manerer ved middagsbordet
  • Tal om mere end en favorit emne

Uddannelsesmål

Børn med autisme kan også have problemer med læring i traditionel klasseundervisning miljøer og kan være bag deres jævnaldrende på grund af kommunikationsvanskeligheder og spørgsmål opmærksomhed underskud. Da mange autistiske børn har svært ved at følge verbal instruktion, visuelle hjælpemidler er meget nyttigt i hjemmet og i klasseværelset. Individuelle uddannelsesplaner (IEP) er afgørende for at hjælpe en autistisk barn mødes uddannelsesmål om i specialundervisning eller et rummeligt klasseværelse. De Personer med Disabilities Act mandater, at alle amerikanske børn med særlige behov har ret til en IEP. Her er nogle pædagogiske mål:

  • Følg lærerens undervisning
  • Holde fokus på aktiviteter i klasseværelset
  • Komplette opgaver med minimal tilskyndelse
  • Kast dig ud i interaktioner med andre elever og læreren

Livsfærdigheder Mål

Nogle børn med svær autisme har også brug for hjælp med livsfærdigheder til dagligdagen. En ergoterapeut kan hjælpe dig med at udvikle mål for følgende typer af livsfærdigheder:

  • Få potte uddannet
  • Kjole uafhængigt
  • Spis måltider uden assistance
  • Grundlæggende hygiejne

Opnåelse Mål

Efter etablering behandlingsmål for autisme, hjælpe dit barn nå dem. Her er nogle tips til at opnå behandlingsmål:

  • Sæt realistiske mål. Vær opmærksom på dit barns aktuelle udviklingsniveau og hvad der er muligt for denne fase, hvor at sætte mål.
  • Sæt små og store mål. Sæt små mål, så du kan fejre hver præstation i trin. Fejring både små og store mål kan hjælpe opmuntre dit barn til at gøre fremskridt.
  • Må ikke modet, når dit barn regresses, fordi det kan være midlertidig. Tag hjerte i at vide at hun vil gøre fremskridt igen snart.
  • Ros alle dit barns indsats, om han opfylder et mål eller ej. Dit barn har brug for din ros for alt for at opbygge tillid.
  • Være fleksibel og konstant observere dit barns behov og justere mål at opfylde dem.

Den rigtige behandling mål for autisme kan gøre hele forskellen i dit barns udvikling.